臺中市教育電子報-分類：教育特寫

學生說學逗唱行銷學校－畢業生送給母校最好的禮物

神岡區豐洲國小劉美芬校長

05/30/2013

　　畢業前夕，本校六年級學生，結合創意，展現六年在校綜合學習成果，送給母校不一樣的禮物－以說學逗唱的方式行銷豐洲，生動有趣的全方位能力展現，有另類廣告效果，令人印象深刻，留給母校最珍貴的創意資產，是畢業生送給母校最好的禮物，並為少子化時代的招生，注入強心劑。　　這次畢業生的行銷豐洲，展現六年來的學習成效，各班精銳盡出，構思豐洲辦學方向、優質環境設施、教學專業及學生活動特色。同學們深刻省思在國小黃金階段，童年不留白的豐富成果，藉由活潑生動的方式介紹豐洲，希望更多學弟妹加入優質的豐洲科技人文學堂。　　行銷內容包括：專業教學、各項比賽佳績、多元社團、優美環境、一流科技設備等十二項主題。為了達到最佳廣告效果，同學們使上拿手絕活，全方位的十八般武藝，唱作俱佳，不只以流暢的國語介紹，加上英語、台語多種語言表達，還有相聲、載歌載舞等形式表現令人驚豔，頗有小主播的架勢，更有報馬仔

閱~悅~躍~經營校園的品德事業

太平區新平國小趙紹萍主任

04/25/2013

詩人但丁說：「道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷」。品德教育被視為教育的基礎工程，在自由開放以及多元價值觀的引領下，引導學生朝向知善、樂善與行善，是推動正規課程時要經營的重要面向。本校101學年度結合閱讀推動品德教育，企圖讓學生「站在巨人的肩膀上看世界」。除了培養其自學能力，也發展其思考能力，期盼營造新平校園成為『為人有品德』、『做事有品質』、『生活有品味』的有品校園。實施內容有：一、閱讀書香：每個月配發至班級的固定讀本，計有財團法人張榮發基金會創辦的「道德月刊」、蒲公英希望基金會發行的「蒲公英希望月刊」以及「大紀元時報校園專刊」。以上刊物，都是透過簡單、雋永的文字與故事，傳達生命中美好的人事物，讓學生閱讀時不會有任何壓力，還能透過文字，感受到溫暖的力量。我們期盼，學生能由閱讀產生共鳴，彷彿過一面鏡子，看到自己的心靈。