國民中小學科技教育推手--自造教育與科技中心
高雄師範大學工業科技教育學系朱耀明教授
12/06/2022
科技是人類求生存的過程中,為達到目的或解決問題運用知識與各種物質條件所創造出的方法或工具。這些新工具或方法往往是一種更方便或更有效率的工具。而這些有效率的工具通常輕易的改變了原有的生活方式與社會形態。這些改變法國人類學家與哲學家Latour( 2004)指出「每一個科技產物都改變了人與人之間的連結,科技產品往往會改變(modify)我們原本的目標、角色和利益……而改變原有事、物及社會關係。」對新工具方法的應用與普及會產生新的社會樣態,從而又產生新的挑戰或問題,從而再激發出新的科技。如此「科技」與「社會」不斷的交織(entanglement)生成所衍生的知能需求,成為現代科技社會下所有公民都必須具備的素養。 科技社會的特徵之一就是追求效率取得優勢。而「創新」是快速發展的科技社會求生的重要策略。面對科技生成過程,製造(making)是人類為求生存所產生的最基本的行為特徵,也是經濟發展重要