愛上圖書館 愛上閱讀
在3C產品及圖像當道的大環境下,現在的孩童對文字閱讀的興趣相對下降,如何讓學童從不排斥到願意打開書本,進而喜歡閱讀,享受閱讀帶來的樂趣,成為一個終身學習的知識建構者,是本校閱讀計畫努力的目標。我們用精彩的活動搭配紮實的閱讀課程,陶冶忠孝孩子的閱讀素養。
一、充實善用硬體環境
本校向教育局爭取建置「社區共讀站」於這學年度落成啟用,美輪美奐的閱讀環境引起學生濃厚的好奇心,閱讀推動老師以共讀站為中心,時常辦理繪本及小說的導讀、中英文小說讀書會及桌遊活動。有時哈利波特會現身為學生介紹他的故事,有時白雪公主會來和學生交流正在閱讀的書,這些多元活動帶給孩子驚喜,樂於親近圖書館,享受閱讀廟堂之美。
二、食農結合閱讀,打造五感閱讀體驗
我們介紹給孩子一本本的繪本與小說,同時期待豐富他們的感官經驗,讓書的內容立體起來。閱讀推動老