雙語教學的關鍵 找回學習動機
東山高中朱承泰主任
01/06/2023
「He is very handsome, like me.有機會來臺灣玩…,We…welcome you to Taiwan… play.」Milton中英併用地在澳洲朋友面前大方展示自己。" I like swim, just like this."(拿出泳鏡,比劃了游泳的動作)Sky平日裡講英文時很害羞,今天卻在鏡頭前唱作俱佳,全班哄堂大笑。「這個是我的中文名字。我喜歡吃鳳梨酥。」(在鏡頭前秀出鳳梨酥)Alice完全不會英文,所以字正腔圓地慢慢介紹自己。 這是那天,我們與澳洲姊妹校上課的真實情境。平日害羞的孩子不再是角落生物;平日英文特別好的孩子在閃亮亮的舞台放心秀自己;平日英文課必趴下的孩子,不得不展示自己唯一的優點,展示自己的中文名字並拿出臺灣名產。那天教室裡專注、興奮、緊張的氣氛讓我想把時間暫停,讓這個學習時空延續下去。學生在鏡頭前大方展現自己 無論最新的教育政策與流行