適性飛揚 職涯探索
南屯區南屯國小蔡佳芸主任
07/10/2023
在教育現場引導小學生適性揚才，是讓孩子更好地發展自己的興趣和才能，從而幫助孩子更好地成長和發展。身為孩子們生命中的貴人，無論是家長抑或是老師，可以從觀察孩子平時喜歡做什麼事情開始，例如喜歡看什麼類型的書、喜歡什麼類型的遊戲等，從中發現孩子的潛在興趣，同時，鼓勵孩子多嘗試不同的活動和領域，進一步找出孩子的潛在才能。最重要的，應多讚美孩子的優點、鼓勵孩子堅持自己的興趣，給予孩子正面的鼓勵和支持，讓孩子對自己的興趣和才能更有信心和動力。 對於小學生來說，職涯探索可能還比較早，但是從小開始探索和了解不同職業的可能性，對於未來的職業發展有很大的幫助。南屯國小由以下五個方向，引導小學生進行職涯探索活動。一、規劃職業體驗 從觀察周圍的人開始，包括家人、老師、醫生、消防員等，了解他們的工作內容、工作環境和工作態度，讓孩子對不同職業有一個初步的認知，再讓孩子實地體驗不同的職業，例如：參觀企業、醫院、