校園的自然學家－－洪榮銀主任
外埔區鐵山國小陳俊榮主任
05/02/2019
「耶！下一節課是洪主任的自然課！」
「這是什麼植物？我要去問榮銀主任！」
「下一節課要做什麼實驗呢？好期待喔！」
「蛤？怎麼那麼快就打鐘了，我還想上課。」以上均出自學生之口。
榮銀主任的腦海裡總有用不完的教學點子，他的教學故事每天都活生生的在學校上演著，也像是一本生動有趣的札記，值得我們細細琢磨。
實際進到自然教室，可以發現與眾不同的地方：整個教室亂哄哄的，學生可到別桌與同學討論，但他們不是嬉戲玩鬧，而老師竟然也不在講臺上！如果是第一次看到這個情景，一定會認為這個老師班級經營出現問題，但仔細觀察之後，發現班級雖然吵雜，但是大家卻是很認真的在討論。而教室裡的某個角落，榮銀主任正蹲著與學生一樣的高度，和學生們一起討論，討論結束後，各組總能想出一些天馬行空的點子。這種「亂中有序」但學習熱絡的狀況也不是一蹴可幾，而是需要經過長期耕耘，就像在一片
